Préambule

Sobhia est une dénomination empruntée à la langue arabe signifiant « animations matinales« . Cet encadrement appelle à éveiller chez les plus jeunes (enfants de 6 à 12 ans ) un esprit artistique, celui-ci régulé par un apprentissage à caractère éducatif. Un projet composé d’activités internes et externes, s’articulant autour d’un théme défini préalablement; matérialisé par le chant, le bricolage, le jeu, le théâtre, l’histoire;… Assuré par une équipe d’animateurs, cette activité s’inscrit comme support et complément du souten scolaire, effectif toutes les semaines.

Objectifs

• Permettre aux enfants de s’épanouir, se détendre, apprendre et découvrir de nouvelles choses dans un contexte respectueux et équilibré.
• Aider les plus jeunes à découvrir leurs compétences et les conscientiser à cet égard.
• Inciter les enfants à la créativité.
• Travailler l’ensemble des fonctions motrices qui sont en lien direct ou indirect avec la pensée, la psychologie et les fonctions cérébrales (Psychomotricité).
• Améliore le niveau de concentration chez les enfants
• Valoriser les enfants en répondant à leurs besoins de Réalisation, d’accomplissement et d’estime de Soi
• Développement des 5 sens: Vision, Toucher, Ouïe, Goût, Odorat
• Favoriser la socialisation des enfants et répondre à leurs besoins identitaires et culturels
• Pratiquer l’aspect oral des langues (arabe, français, néerlandais & anglais).
• Mettre l’accent sur l’écoute (l’ouïe) avec des degrés de difficulté selon l’âge.
• Procéder à une sélection des meilleurs éléments et les orienter en fonction de leurs talents.
• Création d’une chorale et d’une troupe théâtrale.
• Former une génération de moniteurs et monitrices pour enfants (se baser sur les jeunes de l’UO).
• Étendre l’expérience vers d’autres associations.

Moyens

• Projection vidéo de bandes dessinées, films, et pièces de théâtre.
• Visites de musées, et participation aux spectacles.
• Chants, contes, histoires, bricolages,…
• Appel à la créativité des intervenants en capturant de nouvelles idées et propositions.

Procédures

• Chaque thème nécessitera la rédaction d’une liste exhaustive des objectifs à atteindre et des moyens à utiliser (Fiches techniques).
• Participation et entraide au sein de l’équipe pour la collecte de la matière.
• Établir le scénario de déroulement d’une séance type.
• Centralisation de la matière (contes, chants, jeux,…) auprès des responsables respectifs.
• Archive du programme de chaque séance pour utilisation ultérieure.
• Les séances de « sobhia » serviront de base pour une participation collective de toutes les classes à la fête de fin d’année.

Programme 2012 -2013

• Journée Multi-sports le samedi 24-11-2012 à l’ADEPS « Forêt de Soignes »
• Dimanche 30-12-2012
• Samedi 26-01-2013
• Dimanche 24-02-2013
• Samedi 30-03-2013
• Dimanche 30-04-2013